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História

Década de 80. Ano de 1982. A educação pré-escolar era então uma novidade. A educação das crianças nessa faixa etária saía do âmbito exclusivamente familiar para tornar-se uma questão social. Respondendo a essa questão, e procurando fazer crianças felizes, surge a Favo de Mel sob orientação, socio interacionista, proporcionando à criança o uso da liberdade com responsabilidade. No século XX, as idéias de uma educação contemporânea, ao lado de educadores como Vygotsky, Dewey, Decroly, Freinet, Piaget e outros, deram origem aquele que ficou conhecido como movimento da Escola Nova, movimento que defendia a necessidade de se adequar a escola aos novos tempos. Em oposição à visão tradicional da educação, centrada no professor, uma nova concepção, na qual o aluno passava a ser visto como o centro e o sujeito do seu processo educativo.



A Favo de Mel, durante 36 anos de atividade no campo educacional, encarou os desafios de seu tempo, alicerçado em uma filosofia que contempla o aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem. Espaço coletivo e democrático, oferece a seus alunos acesso ao saber, ao diálogo, à reflexão, à livre expressão da individualidade, ao desenvolvimento da autonomia e da cidadania. Acreditando nesta perspectiva, espera continuar por muito tempo ainda, construindo sua trajetória em educação através de uma ação crítica e transformadora, marca característica da instituição.

 

Sônia Regina Vieira da Rocha

Diretora Geral

 

Monique Priori

Coordenação Geral